نقاط القوة
يسود المؤسسة مناخاً، يشجع على الحوار، والمناقشة، والممارسات الديمقراطية.
يسود مناخاً لتبادل الخبرات التربوية بين جميع أعضاء المجتمع المدرسي.
يشارك المتعلمون في صنع القرارات، التي ترتبط بحياتهم المدرسية.
يتوافر مستوى مناسب لرضا العاملين عن المؤسسة.
تحرص على اكتشاف المشكلات السلوكية والاجتماعية للمتعلمين، وعلاجها مبكراً.
تقدم بعض البرامج الوقائية للمشكلات: الاجتماعية، والسلوكية للمتعلمين.
تسود المؤسسة ثقافة التميز في الأنشطة التربوية.
تتيح مناخاً داعماً للتفوق الدراسي، وتنمية المواهب.
تسود ثقافة استخدام التكنولوجيا المتقدمة؛ لتحقيق الجوانب التعليمية والإدارية.
يسود مناخ داعم للارتقاء بمستوى المتعلمين.
تتوافر بالمؤسسة ثقافة صحية لدى المتعلمين، والعاملين.
تتسم بالنظافة العامة لجميع مرافقها.
تنظم مسابقات وأنشطة للمحافظة على الصحة العامة.
توفر أنشطة وأساليب متنوعة للوقاية من المخاطر الصحية.
تستعين بمتخصصين من المجتمع المحلي وأولياء الأمور؛ للمعاونة في تقديم التوعية والرعاية الصحية.
يظهر بين أعضاء المجتمع المدرسي التعاون، والاحترام المتبادل.
يظهر بين أعضاء المجتمع المدرسي، والمجتمع المحلي التعاون، والاحترام المتبادل.
يسود بالمؤسسة ثقافة المواطنة، والانتماء، والقوانين المنظمة للعمل.
تتسم بيئة المؤسسة بالانضباط، والالتزام.
تعكس سلوكيات المتعلمين الالتزام بالقيم الأخلاقية( احترام الذات، وقبول الأخر، ونبذ العنف، والتسامح، .....).
تعكس سلوكيات العاملين الالتزام بالقيم الأخلاقية (العدالة – الصدق – الأمانة – المساواة وعدم التمييز – المنافسة الإيجابية – الشفافية.....)
نقاط الضعف
لا تسود المؤسسة ثقافة الإرشاد التربوي والنفسي للعاملين، وأعضاء مجلس الأمناء، وأولياء الأمور
يسود المؤسسة مناخاً، يشجع على الحوار، والمناقشة، والممارسات الديمقراطية.
يسود مناخاً لتبادل الخبرات التربوية بين جميع أعضاء المجتمع المدرسي.
يشارك المتعلمون في صنع القرارات، التي ترتبط بحياتهم المدرسية.
يتوافر مستوى مناسب لرضا العاملين عن المؤسسة.
تحرص على اكتشاف المشكلات السلوكية والاجتماعية للمتعلمين، وعلاجها مبكراً.
تقدم بعض البرامج الوقائية للمشكلات: الاجتماعية، والسلوكية للمتعلمين.
تسود المؤسسة ثقافة التميز في الأنشطة التربوية.
تتيح مناخاً داعماً للتفوق الدراسي، وتنمية المواهب.
تسود ثقافة استخدام التكنولوجيا المتقدمة؛ لتحقيق الجوانب التعليمية والإدارية.
يسود مناخ داعم للارتقاء بمستوى المتعلمين.
تتوافر بالمؤسسة ثقافة صحية لدى المتعلمين، والعاملين.
تتسم بالنظافة العامة لجميع مرافقها.
تنظم مسابقات وأنشطة للمحافظة على الصحة العامة.
توفر أنشطة وأساليب متنوعة للوقاية من المخاطر الصحية.
تستعين بمتخصصين من المجتمع المحلي وأولياء الأمور؛ للمعاونة في تقديم التوعية والرعاية الصحية.
يظهر بين أعضاء المجتمع المدرسي التعاون، والاحترام المتبادل.
يظهر بين أعضاء المجتمع المدرسي، والمجتمع المحلي التعاون، والاحترام المتبادل.
يسود بالمؤسسة ثقافة المواطنة، والانتماء، والقوانين المنظمة للعمل.
تتسم بيئة المؤسسة بالانضباط، والالتزام.
تعكس سلوكيات المتعلمين الالتزام بالقيم الأخلاقية( احترام الذات، وقبول الأخر، ونبذ العنف، والتسامح، .....).
تعكس سلوكيات العاملين الالتزام بالقيم الأخلاقية (العدالة – الصدق – الأمانة – المساواة وعدم التمييز – المنافسة الإيجابية – الشفافية.....)
نقاط الضعف
لا تسود المؤسسة ثقافة الإرشاد التربوي والنفسي للعاملين، وأعضاء مجلس الأمناء، وأولياء الأمور
